工作凳工具

Exercices (任务)

在任务方式下,您能创造形式的锻炼“连接现有的组分修造加法器"或“改正这条电路”。

这起作用如下:

  • 如上所述修建一个正确版本电路(亦所谓,解答) (ie不在任务方式下)。
  • 您可以使用这里只交换的信号来源(按钮或轮尺)。 发信号来源,并且必须带有信号水槽标签
  • 当电路完成时,并且,当输入和输出带有标签时,改变到任务方式
  • 到了可以现在定义测试图形卡。 有几种可能性:
    • 充分点击: 它将自动地搜寻所有可能的输入价值被创造的开关。
    • 点击开始: 眨眼睛在“测试录音上写字”出现,并且您能使用测试图形卡,手段您可能点击按钮和逐个定义所有输入配置是充足证明电路的正确性。 然后点击“中止”。
    • 在两种情况下,伴生的结果自动地被记录。
    • 仍有变形对FullRtStartRt。 这些运作同一象描写上面,但是将有最初的重新设置(所有信号来源将调整到零,啪嗒啪嗒的响声,并且将重新设置记数器)。
  • 如果您在“测试”现在点击,被输入的测试图形卡继续地被投入,并且,如果什么都同时未改变,电路被认可如正确。 现在留下任务方式。
  • 除这条电路之外作为一种式样解答(测试图形卡也保存与)。
  • 现在修改电路通过删除一些导线创造exercice,修改组分或接线的安排。 如果您祝愿,您能增加说明文本。
  • 存放修改过的电路作为锻炼。
  • 如果电路用LogiFlash观察者现在装载,自动地查出测试图形卡的出现,并且相应地信号按钮和帮助作用带有指南。 读这里如何显示电路在LogiFlashViewer。

 

 


LogiFlash、原文和例子:
Technische Informatik Universität法兰克福
 

 

 

 
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http://logiflash.com/manuals-workbench-tools/5.php